Mózg na Warsztat powstał z potrzeby nauczycieli, którym sama jestem. Na studiach pedagogicznych nie uczy się nas tego, co powinno być podstawą edukacji – umiejętności uczenia się, bycia sprawczym, twórczym i krytycznie myślącym. 

Sama zobacz.

Czy Twoi uczniowie  wiedzą jak się uczyć i zapamiętywać? Czy wiedzą jakie techniki mają do wyboru, gdy przyjdzie im wykuć na blachę definicje podane do zeszytu? Czy wiedzą, że tylko trudne rzeczy rozwijają ich mózg, a ponoszenie porażek jest immanentną cechą sukcesu? 

Umiejętność uczenia się to podstawa życia człowieka. Tymczasem w polskich szkołach nadal uczy się powielając przestarzałe i nieaktualne modele.  Moim zdaniem edukacja powinna skupiać się dziś na wzmacnianiu kompetencji, a nie jednostonnej transmisji danych w kierunku aktywny nadawca (nauczyciel) – pasywny odbiorca (uczeń).

I te zmiany już się dzieją. 

Celem Mózgu na Warsztat jest pokazywanie jak w szkolnych realiach korzystać z wiedzy jaką daje neuronauka. Nieustannie poszerzająca się wiedza o mózgu pozwala na stworzenie takich zajęć, materiałów, które pozwolą Tobie uczyć z odprężeniem i satysfakcją 

Jako neurodydaktyczka,  ekspert od skutecznej nauki i biegłego czytnia, trenerka kadry pedagogicznej i założycielka szkoły językowej dla dzieci chcę oddawać w Twoje ręce  przetestowane narzędzia.  Narzędzia przynoszące pozytywną zmianę w polskiej szkole.